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全国足球特色幼儿园衢州16所~有你家孩子的学校么?

发布日期:2019-09-20 17:29   来源:未知   阅读:

  清莲里园区开展了“幼儿小足球”特色运动项目,将足球特色融入幼儿一日生活及大型活动中;开展“足球小游戏”课程,将“足球小游戏”与“体育运动”相结合,在游戏中探索足球运动,真正做到“学中玩、玩中学”。

  幼儿园每班每周开设一节足球课,根据幼儿的年龄和生理特点,分年级组织幼儿学习运球、123123456扬红心。传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能,将足球基本技术融入体育游戏教学之中,提高幼儿参与足球活动的兴趣,培养幼儿的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力,引导幼儿形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。

  龙游县詹家中心幼儿园近年来在小学“健”校本课程的引 领下,通过课程的实施,能让幼儿时刻为达成身心健康而生活着、锻炼着,学会一两项健身的技艺,一两项健心的艺术爱好,养成健康的行为习惯,让幼儿朝着健康、健美、健全的方向过渡发展。

  幼儿园从中、大班挑选了热爱足球运动、运动能力较强的幼儿组建“贝贝足球队”,每周开展足球训练,代表幼儿园参加省级、地市级的各类足球大赛,多次获得团体总分第一,带球接力、颠球、射门等单项第一的好成绩。

  幼儿园从小中大幼儿的能力出发,设计了与滑板车、溜冰鞋、篮球、足球、羊角球等器材相关的项目,通过运动会前的密集练习,让幼儿因运动会在这些项目中获得成就感,并巩固为日常运动内容,从而带动幼儿持续而富有水平地进行体育锻炼。

  学校在2015年投资8万元建造了一个面积450平方米的人工草坪足球场,添置足球教学的辅助设施,外聘经验丰富专业足球教练执教和对全园教师培训,倾力打造校园足球文化体育氛围,每年开展大型“亲子游园”“幼儿体育活动家长开放日”“足球节”等活动,让全园教职员工和家长都参与到足球体育活动中来。

  常山县教工幼儿园从本园实际出发,遵循幼儿身心发展特点和教育规律,以促进幼儿各项体能的发展,为足球运动打好身体基础,以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个人活动等多种形式,合理安排和组织幼儿足球课程,让幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行足球游戏。

  幼儿园一直努力强化校园足球素养的提升,如“足球进课堂”,普及校园足球技能和知识;抓好足球队伍建设,提高足球训练水平;该园将足球融合与各种活动中,如校园足球赛,足球宝贝擂台赛,校一年一次的体育节大型运动会,自创足球操参与表演活动等。

  幼儿人手一个足球,让每一位幼儿每天参与足球游戏;对教师进行了足球专业知识培训,让每一位教师都能进行足球教学;邀请足球家长进课堂,让每一位家长参与足球游戏……幼儿园还成立了足球队,足球教练利用课余和放学时间对幼儿进行训练,并积极参加各级各类的足球比赛。